All posts by EFL

Kreative Methoden in der Mailberatung

In dieser Veranstaltung verlassen wir die gewohnten Pfade der Strukturierungshilfen und Checklisten der Mailberatung. Dazu wagen wir uns ins Feld der kreativen Methoden und finden neue Zugänge zu den Anfragen: ungewohnt, humorvoll, poetisch. Vorkenntnisse zu Grundagen der Mailberatung sind hilfreich.

Continue reading… →

Mitarbeit bei Online-Trauergruppen gesucht

Die Onlineberatungsstelle YoungWings sucht aktuell für den Fachbereich: Angebote nach Tod eines Elternteils neue Mitarbeiter*innen sowie auch eine Leiter*in für die Onlineberatungsstelle YoungWings.

Hier finden Sie das Stellenangebot

Wirksame Arbeit mit Gruppen via Video

In diesem Tageskurs Online erarbeiten wir gemeinsam, wie Leichtigkeit, Nähe und Aktivierung in der Arbeit mit Gruppen via Video gelingen kann. Dabei geht es um die eigene Haltung als Begleiter*in bzw. Moderator*in und ein wirkungsvolles Online-Setting, in dem wir die Ressourcen und Prozesse der Gruppe einbeziehen können, unterstützt durch den Einsatz von digitalen Tools und analogen Methoden.

Continue reading… →

Interventionen in der Videoberatung

In der Videoberatung sind viele Interventionen möglich und können für den Beratungsprozess wirksam eingesetzt werden. Im kollegialen Austausch diskutieren und erarbeiten wir die Umsetzung von Interventionen, um in Bewegung zu kommen, fehlende Personen (z.B. bei Hochstrittigen Paaren) oder Situationen einzubeziehen. Interventionen mit Raum, von Sinneswahrnehmungen und digitalen Tools werden gemeinsam erprobt und Möglichkeiten zur Integration im Beratungsalltag entwickelt.

Continue reading… →

Konzeptentwicklung Onlineberatung

Onlineberatung ist eine wichtige Komponente im Bereich der psychosozialen Beratungsangebote. Doch wie startet man ein neues Angebot? Und womit beginnt man? Mail, Chat oder doch Messenger? Und was sollte für ein Konzept bedacht werden? In dieser Veranstaltung arbeiten Sie praxisnah an Ihrem Konzept für die Onlineberatung. Eine Mischung aus Input, Einzel- und Gruppenarbeit sowie Diskussion im Plenum machen die Veranstaltung abwechslungsreich und konkret für Ihre Anliegen.

Continue reading… →

Krisen und schwierige Situationen

Klient*innen, die sich in einer Krise befinden, nutzen vermehrt die Möglichkeit, per Mail, Chat und Messenger unter dem Schutz der Anonymität über ihre Themen und Erlebnisse zu schreiben. Berater*innen können durch diese ungefilterten Schilderungen gehörig unter Druck geraten. Für einen kompetenten Umgang mit diesen Situationen ist ein fundiertes Wissen über Krisenintervention im virtuellen Setting notwendig. Dieses Kurzwebinar bietet eine kompakten Überblick zu Möglichkeiten und Begrenzungen einer schriftbasierten Online-Krisenintervention.

Continue reading… →

Qualitätssicherung in der Onlineberatung

Was kennzeichnet Qualität in der Onlineberatung und wie kann diese überprüft und weiterentwickelt werden? Anhand der Aspekte Strukur-, Prozess- und Ergebnisqualität werden einzelne Angebote analylsiert und diskutiert. Grundlagen des Qualitätsmanagements werden dabei mit konkreten Standards und Kriterien der Onlineberatung in Verbindung gebracht.

Continue reading… →

Freiberuflichkeit in der Onlineberatung

Der Start in die freiberufliche Onlineberatung ist mit vielen Fragen verbunden: Wie kann ich vorgehen, um ein aussagekräftiges eigenes Profil zu entwickeln? Wie komme ich zu Klient*innen? Wie kann ich mich vernetzen? Was muss ich beachten beim Erstellen von Angeboten und Rechnungen, und wie berechne ich mein Honorar? Zu diesen und weiteren Fragen der Teilnehmer*innen bietet das Online-Seminar eine erste Orientierung.

Continue reading… →

Der Einsatz von Padlet in der Onlineberatung

Padlet und die DSGVO-konforme Variante TaskCards sind webbasierte digitale Pinnwände, die kollaboratives Arbeiten auf verschiedenen Ebenen ermöglichen. Sie eignen sich deshalb auch hervorragend als Zusatztool für den videobasierten Beratungskontext sowie für Webinare. Dieses Webinar bietet einen kompakten Überblick zu (kreativen) Einsatzmöglichkeiten dieser Tools.

Continue reading… →